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孩子为什么学习思维不够开阔

时间:2011-12-21 16:33来源:未知 作者:新年华 点击:
有的平时挺勤奋好学的学生,学习的效果却不是很显著,他们可能更多的是被动、机械的接受知识的灌输,比如:笔记记的很好,老师讲什么就记什么,规定学什么就做什么,规定怎么做就怎么做,等等。学习是有规律、有窍门可循的,缺乏思路,不善于思考,即使再埋

文/新年华学习教练柏林老师 

 

 

我发现有的平时挺勤奋好学的学生,学习效果却不是很显著,他们可能更多的是被动、机械的接受知识的灌输,比如:笔记记的很好,老师讲什么就记什么,规定学什么就做什么,规定怎么做就怎么做,等等。学习是有规律、有窍门可循的,缺乏思路,不善于思考,即使再埋头苦学,也是效果甚微,或者徒劳无功。
 
问题表现:
背书时倾向于死记硬背
做题思维单一,刻意钻研题目,死抠细节
不知道怎么运用知识点,往往感觉学会了,但一考试就蒙了
 
 原因分析:
老师讲什么就记什么,不会主动思考,对学习是知其然不知其所以然。
迷信书本,参考书、练习册和参考答案,缺乏自己思考问题,分析问题的能力。
思维方式呆板单调,不会多角度、全方位地思考问题。
被定式思维所束缚,不能融会贯通、举一反三。
 
解决方案
1、深入问题中去,主动思考,学会将问题“肢解”,分步骤将大问题化小问题,逐步攻克。
2、经常性地练习,广开思路,追根求源,寻找出问题的突破点。
3、敢于置疑,多问自己几个为什么,遇到问题先自己思考,争取独立完成,经常与同学、老师就学习问题进行沟通,活跃自己的思维。  
 
 
以上是我根据自己多年的教学经验总结出来的,希望可以帮到孩子们!
 
 
 

 

关于柏林老师

 

 

 

 

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