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把劲儿使在刀刃上,杜绝盲目学习

时间:2011-12-21 15:59来源:未知 作者:新年华 点击:
从前有一只乌鸦 , 看见老鹰从鹫峰上俯冲下来 , 抓住一只羊。乌鸦也想学会这种本领 , 它拼命练习 , 结果不但没抓住羊 , 反而被羊毛缠住了爪子 , 被牧羊人抓住了。我们在享受这则寓言带给我们的轻松 , 笑话乌鸦自食其果的同时 , 也明白了乌鸦失败的原因 , 那就

 

文/新年华学习教练殷照东

同学们,家长们,你们听过这样的一则寓言吗?

 

从前有一只乌鸦看见老鹰从鹫峰上俯冲下来,抓住一只羊。乌鸦也想学会这种本领它拼命练习结果不但没抓住羊反而被羊毛缠住了爪子被牧羊人抓住了。我们在享受这则寓言带给我们的轻松笑话乌鸦自食其果的同时你是否想过乌鸦失败的原因那就是盲目学习别人而忘记了自己的客观情况。 

 

孩子学习盲目的原因有好多,其中一个最重要的原因就是家长太主动,凡事亲历亲为,包办代替,过度操心,不给孩子主动打理的机会,导致了孩子的依赖性,使孩子失去主动性。再加上若是听话的乖孩子,为了不引发冲突就听从家长摆布。这样的孩子,恐怕不只是学习盲目的问题,而且生活中一切都是被动的,他已经不属于自己。


  此外孩子学习不主动还可能有以下这些原因:
  (1)不良的个性与习惯养成;
  (2)学习目的不明确;
  (3)在学习上怕吃苦怕受累,缺乏毅力;
  (4)对学习没有信心,有自卑感。

 

经验一:

 1、不妨给学习定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。

 

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。

 

 3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。 除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。

  

经验二:

我们经常看到这样的情况:某同学学习极其用功,在学校学,回家也学,不时还熬熬夜,题做得数不胜数,但成绩却总上不去。其实面对这样的情况,我也是十分着急的,本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需练一百次,这其中就存在一个效率的问题。

 

 如何提高学习效率呢?

 

1、最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?课前要有一定的预习,这是必要的,不过我的预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预习时,不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的,但事实上任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。

 

2、记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。 作题的效率如何提高呢?

 

3、最重要的是选“好题,千万不能见题就做,不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的,而且很多题是相当类似的,首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题并不需要多,类似的题只要一个就足够,选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高,很大程度上还取决于作题之后的过程,对于做错的题,应当认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高得多。

 

总之,提高学习效率的一个重要方法——“把劲儿使在刀刃上”,即合理分配时间,听课、记笔记应抓住重点,做习题应抓住典型,这就是学习中的事半功倍”。

 

 

 

                                   ★关于殷照东老师

                                   

                                   ★殷老师教学成果展示

                              

                                   ★殷老师文章《我爱同位班》

 

                                   ★殷老师研究专题《高三学生做题的烦恼》

 

 

 

 

 

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